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2012年9月25日 ;79 (13) 居民和其他部分

在神经学:新兴细分专业奖学金在实验神经系统疾病的治疗首页

杰弗里·m·Statland,罗伯特·c·Griggs,埃里卡·奥古斯汀
第一次出版2012年9月24日, DOI: https://doi.org/10.1212/WNL.0b013e31826c19b4
杰弗里·m·Statland
从神经学部门(J.M.S.首页,R.C.G.) and Department of Neurology, Division of Child Neurology (E.F.A.), University of Rochester Medical Center, Rochester, NY.
医学博士
  • 在谷歌学术搜索找到这位作者
  • 在PubMed找到这位作者
  • 寻找作者在这个地点上
罗伯特·c·Griggs
从神经学部门(J.M.S.首页,R.C.G.) and Department of Neurology, Division of Child Neurology (E.F.A.), University of Rochester Medical Center, Rochester, NY.
医学博士
  • 在谷歌学术搜索找到这位作者
  • 在PubMed找到这位作者
  • 寻找作者在这个地点上
埃里卡·奥古斯汀
从神经学部门(J.M.S.首页,R.C.G.) and Department of Neurology, Division of Child Neurology (E.F.A.), University of Rochester Medical Center, Rochester, NY.
医学博士
  • 在谷歌学术搜索找到这位作者
  • 在PubMed找到这位作者
  • 寻找作者在这个地点上
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引用
在神经学:新兴细分专业奖学金在实验神经系统疾病的治疗首页
杰弗里·M。Statland,罗伯特C。Griggs,Erika F。奥古斯汀
首页 2012年9月, 79年 (13) e106-e108; DOI:10.1212 / WNL.0b013e31826c19b4

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奖学金在实验疗法是一个解决方案,研发新一代的挑战临床神经科学的研究人员。通过说教的教学、指导临床研究经验,在试验设计和执行实习培训,和准备在格兰特写作,奖学金在实验疗法新调查员准备临床研究事业在医学科学领域或行业。

背景

这是一个激动人心的时刻在医学。有快速的发展我们对疾病的病理机制的理解,结合一个惊人的潜力改变疾病的课程目标的基本分子变化,引起疾病。治疗是可能的在各领域的进步neurology-from脑血管病、癫痫、神经肌肉疾病,遗传和退化性疾病,首页如亨廷顿病、帕金森病、阿尔茨海默病。临床医生需要科学家来帮助这些飞速发展在基础科学转化为改善病人的健康。

即使这一前所未有的增长机会,大学毕业生的数量申请医学院已经相对平坦,而太少的医学毕业生从事临床研究工作。尽管试图增加临床研究的吸引力,建立政府资助的临床研究培训奖,平均年龄在第一个独立的联邦拨款(R01)医学博士是44年,明显比2年前。1,2

医师科学家数量减少的担忧导致了美国国立卫生研究院和美国医学协会学院(对象)发展计划解决这一差距。3,- - - - - -,62002年NIH路线图计划旨在消除病理生理的进步和临床护理之间的差距。的对象为在2006年发布了一份报告,呼吁医学院教学医院临床和转化研究课程纳入医学生和住院医师培训。7确保一个适当的未来劳动力是国家临床研究企业面临的主要挑战。2

有各种各样的postresidency培训对个人选择感兴趣的职业在临床神经科学的研究。许多大学提供临床研究硕士学位,公共卫生硕士学位或证书完成。这些程序通常是说教的自然界中,生物统计学课程,流行病学,药理学,人类研究的伦理学,格兰特写作和临床试验的设计。美国国立卫生研究院开发了格兰特计划针对个人调查人员:K23 / K08奖项旨在帮助年轻研究人员在他们职业生涯的早期发展与独立的目标指导临床研究方案;过渡奖项如K12的程序是专门设计用于过渡K23年轻研究人员,K08或早期——r奖。许多专业组织和疾病基金会提供具有竞争力的临床研究培训资助提供薪水支持和可变数量的保护时间mentor-driven研究项目,一般为1 - 2年。一些例子包括美国神经病学学会的临床研究培训奖学金,肌肉萎缩症协会的临床研究培训格兰特,帕金森首页病基金会奖学金为临床神经学家,和癫痫的基础研究和临床医生培训奖学金。

培训项目在实验性疗法

实验疗法,将基础科学发现转化成小说的过程中病人的治疗方法,是临床研究的一个方面的训练,在神经学尚未得到更有针对性的关注。首页实验治疗一直被认为是培训的一部分在药理学和肿瘤学post-fellowship路径临床试验培训。美国俄亥俄州立大学有奖学金在临床药理学开放授权医生感兴趣从事临床药理学和临床试验(http://www.clinpharm.osu.edu/fellowshipprogram/index.cfm)。没有ACGME-accredited奖学金培训实验疗法。美国神经病学学会在线搜索奖学金目录(首页http://www.aan.com/education/fellowships/)确定很多项目与实验治疗学列为主要或次要主题奖学金(表)。

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表

奖学金在神经病学实验治疗提供培首页训一个

学位以外的培训机会和奖学金项目还存在于神经学。首页美国国家神经疾病和Stroke-sponsored临床试验方法在神经病学是1周的强化训练在临床试验设计的核心原则,开展同伴和年轻研究人员。首页该计划侧重于指导临床试验协议的发展。

奖学金在神经病学的实验性治疗首页

两个实验疗法在神经病学培训项目作为互补模型未来的临床研究培训项目。首页罗切斯特大学医学中心的研究员实验治疗神经系统疾病(URMC计划,http://www.urmc.rochester.edu/首页neurology/training/experimental-therapeutics.cfm)列车研究员为职业临床神经科学家参与临床和转化研究。联合奖学金为神经病学和临床药物开发代表了合作首页的联合生物科学,北卡罗莱纳大学Eshelman药学院,杜克大学,港港健康科学研究所(UCB计划,http://www.pharmacy.unc.edu/programs/fellowships/ucb-fellowship-in-首页neurology-and-clinical-drug-development在制药医学)和准备工作。两个项目都是为MDs postresidency培训或医学博士已经完成了他们的培训在内科和儿科临床神经科学。联合项目每年接受1的2年的训练。URMC程序接受2 - 4学员每年2 - 3年的时间。同伴被训练在设计、实现、分析、报告、临床试验和道德规范,成本效益分析和结果的研究。

两个程序都提供教师的说教的教学,但在重点上略有不同。在这两个项目人员参与生物统计学课程,数据分析和计算,和伦理的研究,可以扩展成一个正式的硕士学位项目(英里/小时,MS-CI MS-Tr)。UCB程序有一个更大的强调药理学,药物动力学课程,动力学,或遗传学,分子生物学和药物代谢。URMC程序开发了3研讨会项目补充正规课程:1)工作小组的临床试验,2)疾病和治疗机制发展研讨会,和3)成熟的家伙。每月工作组研讨会提供了一个互动论坛神经学、生物统计学,和社区预防医学和初级和高级教师讨论计划或在进行临床试验,试验数据,并为未来的研究思想。首页这个论坛是由成熟的家伙,一个非正式的research-social会议每月设计人员提供了一个机会,来头脑风暴新思想与经验丰富的调查人员,生物统计学,彼此。疾病的机制研讨会侧重于分子基础和基础科学进步可能导致治疗干预措施。

计划是灵活的和定制的很大程度上的需要。在这两个项目第一年在很大程度上是由课程和设计和实现fellow-initiated研究项目。

在第一年的同伴UCB项目参与短暂暴露在药物开发的各个方面的联合生物科学辅以fellow-initiated杜克大学研究项目,UNC,港港。联合生物科学体验扩展到一个密集(4天/周),亲身参与第二年期间药物开发的各个方面。这直接建立在核心知识在发展中,审查,和创作协议和监管意见书、和同伴放大过程的理解》临床试验的执行阶段,包括选址、创业,和监控,以及人类受试者保护和招聘的问题。

URMC计划的核心是其正式的一对一的辅导计划。教师的团队总是包括临床神经科学家和生物统计学家。一个基本的神经学家和其他临床神经科学家经常参与。学员和导师共同制定一个长期计划培训,包括一个或更多的假说驱动的临床研究项目的发展。团队定期开会,通常每周,审查和讨论项目的进展。怀孕,因为它通常不是可行的开发和执行临床试验从开始到完成奖学金期间,每个学员都是受邀参加正在进行的临床试验在不同阶段的执行以直接了解药物开发的过程。实习生的角色包括医疗监控,指导委员会成员,subinvestigator,和写作小组成员等。直接经验是教育计划的一个关键组成部分。

记录

项目如UCB程序和URMC程序作为发射台在学术职业医学关注实验疗法。从URMC仅48过去的学员,毕业生获得超过70单位以外的赠款,其中17 NIH R获奖者和15 NIH K获奖者。

讨论

有很多选项开放postresidency临床研究神经学家感兴趣。这些包括联邦政府资助的竞争项目,项目在临床和转化研究大师,和赠款资助通过附属专业或专业组织。许多奖学金提供各种培训方面的临床研究作为专科训练的一部分。URMC项目和联合项目2的越来越多的程序,注重实验疗法和直接的临床试验经验的机会。学员花大部分的奖学金计划直接与行业工作或搭配了一个有经验的导师在他们感兴趣的领域。这个机会结合说教的基本面和技能来保护资金准备的新调查临床神经科学的学术生涯。

作者的贡献

j . Statland:起草/修改手稿,采集的数据。r . Griggs:起草/修改手稿,研究或设计概念,分析或解释的数据,监督学习,获得资金。e·奥古斯汀:起草/修改手稿,研究或设计概念,分析和解释数据。

信息披露

作为执行委员会主席r·格里戈斯的肌肉研究小组,接收来自制药公司的支持;曾在科学顾问委员会的国立医院女王广场和PTC疗法,Inc .);收到TaroPharma研究支持,美国国立卫生研究院、美国食品和药物管理局。e·奥古斯汀由NIH资助NS066098和接收研究美国食品和药物管理局的支持,图雷特综合症协会和板条疾病和研究协会的支持。去首页Neurology.org为充分披露。

承认

作者感谢Drs。Guptill, D’cruz, Dupuis分享信息联合奖学金为神经病学和临床药物开发。首页

脚注

  • 研究经费:j . Statland由美国国立卫生研究院资助实验治疗神经紊乱格兰特T32 NS07338-20。

  • 版权©2012年长企业公司,。

引用

  1. 1。↵
    1. 豪泽SL,
    2. 约翰斯顿SC
    。录取入学临床医学家提供的下一代。安神经2007年;62年:A10- - - - - -A11。
    OpenUrl PubMed
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    OpenUrl PubMed
  7. 7所示。↵
    对象为艾德。促进转化和临床科学:医学院校和教学医院的关键作用。华盛顿特区:美国医学院校协会;2006年。
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