治疗小儿患者长时间后震荡症状的同时应用认知行为疗法和阈下练习:一个案例研究

客观的使用一个小说,同时应用认知行为治疗(CBT)和阈下锻炼治疗(STE) 14岁患者持续后震荡症状(ppc)促进回归函数在学校/运动。

背景病人持续的轻度创伤性脑损伤,而打篮球10月29日,2016年。神经考试于2017年7月7日是负数,但病人报告ppc,分级症状清单(GSC) 26分。主要症状是头痛和焦虑与认知和/或体力活动。病人认为焦虑预测运动后出现症状。

设计/方法六周总和CBT / STE干预包括心理教育、认知重建、放松训练结合STE协议。监督体力活动接触始于健身车有氧运动和进步运动专项活动,而病人同时从事CBT。干预包括数据预处理和生理指标(心率(HR)和功率输出(PO)运动自行车),主观的努力(Borg的评级,认为努力(RPE)),和心理上的自我报告问卷。

结果6会议后,病人能够从事剧烈运动与减少症状恶化,证明了他的能力达到175 bpm人力资源有350瓦的阿宝与降低症状,第一阶段的显著改善。病人报告减少焦虑和心理压力以及情感和学校功能的增加。父母的报告也指出,增加病人的整体健康,社会和情感功能。

结论从事六周总和CBT / STE协议导致改善容忍体力活动的能力,减少心理压力,回归函数。这个案例研究证明了可行性和积极影响的同时,双重治疗模型ppc青少年。它还强调了需要解决发生在ppc患者的心理压力。