测量的属性Dynavision D2节训练课任务在活跃的青少年

客观的本研究的目的是评估两次试验法的可靠性和实践影响Dynavision D2的活跃的青少年。

背景体育运动相关的脑震荡后,眼球运动的功能和视觉评估是很重要的。虽然临床试验建议,电脑设备,如Dynavision D2,正在成为可行的视觉评估工具。与所有的脑震荡评估,理解两次试验法的可靠性和对实践的影响是重要的适当的解释具有抑制受损。延伸串行评估

设计/方法与会者包括20女青少年(年龄= 16.6±1.10年,质量= 62.0±5.9公斤,身高= 169.2±5.1厘米)。参与者完成了2测试会话使用Dynavision D2 1周分开。Dynavision D2包括一节训练课的任务在一个单一的光照亮,尽快和参与者打开了灯,完成3钻/审判。参与者完成了3试验期间第一次会议和2在第二次。独立变量被天(每天1、2),演习演习(15)。因变量的数量达到每分钟(点击/分钟)和平均反应时间(AvgRT)。天,天两次试验法的可靠性进行了分析使用双向随机效应组内相关系数的一致性。实践效果进行了分析和重复测量方差分析和Helmert对比(p= 0 = . 05)。

结果Moderate-to-strong可靠性证明了点击量/分钟(1天(ICC = 0.74;95%置信区间:0.53,0.87);天2 [ICC = 0.91;95%可信区间。77.97);天之间[ICC = 0.86;95%可信区间。65.95])。AvgRT Moderate-to-strong可靠性证明(1天(ICC = 0.70, 95%可信区间。48.86),第2天(ICC = 0.92; 95% CI. 78.97]; between-days [ICC = 0.85; 95% CI: 0.64.94]). Practice effects were noted for Hits/Min (p= 0.001)和AvgRT (p< 0.001)。Helmert对比表明,实践效果停滞不前钻11为AvgRT击中/分钟,钻12。

结论Moderate-to-excellent两次试验法的可靠性被发现为一分钟任务钻和更好的可靠性表示第二天天之间,而第一天。这个任务是容易受到实践的影响,强调需要熟悉和实践试验之前,记录病人的分数。