2021年10月5日,问题
珍珠和Oy-sters:三叉神经功能障碍的关键李斯特菌Rhombencephalitis诊断线索
本研究描述了一个案例的李斯特菌rhombencephalitis三叉神经功能障碍的主要表现特征和到达正确的诊断的关键。李斯特菌rhombencephalitis很难诊断,因为它模仿其他脑干病变的原因,和临床医生应保持在这种情况下会产生怀疑。
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教学实验:伴随大脑和脊柱病变由于多个营养不足
当多个营养不足并存,成像可能证明代谢研究的星座。描述的病人在这种情况下开发了一个不寻常的脊柱,皮质脊髓束,胼胝体损伤后病理食物限制和素食。
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2021年10月12日,问题
未来的神经学和技术:首页虚拟和现实增强神经病学和神经科学教育:应用程序和课程的策略
和虚拟现实增强技术仍然是一个迷人的和及时的话题;本研究探讨了基于“增大化现实”技术的潜力和VR杠杆在教育、实用、和手术领域。作者还探讨潜在的限制和挑战需要克服这些技术。
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珍珠和Oy-sters:一个32岁的女人与复发性弱点和感觉异常
在GBS患者出现复发症状数周至数月后表示,临床医生应考虑治疗相关的波动,GBS复发,或诊断实际上是CIDP的。这种情况下是一种有价值的教学工具的重要性CIDP的准确诊断,通常难以区分GBS和其他相关疾病。
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教学实验:切口三角洲和如Angelman综合征
“切口三角洲”患者的EEG模式通常发现在如Angelman syndrome-this研究提供了一个很好的例子,模式和指导居民和学者研究遗传疾病。
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教学视频的实验:舞蹈手足徐动症和焦肌张力障碍的维生素B12缺乏
本研究描述了一个病人呈现共同(恶性贫血)和常见并发症(舞蹈手足徐动症和肌张力障碍)的b - 12缺乏症。附带的视频演示了病人的病情之前和之后补充b - 12。
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2021年10月19日,问题
教学实验:神经节细胞模式本地化前视觉通路的病变
这个例子中演示了光学相干断层扫描的效用,通常用于neuro-ophthalmology、检测和治疗的患者垂体肿瘤。本文及其附带的图片是神经学学员的教育价值。首页
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珍珠和Oy-sters:迷宫般的梗死模仿前庭神经炎
当评估急性前庭综合症,患者床边提示从外围病理检查有助于区分中央但可以错过迷宫一样的梗塞。临床医生应该意识到血管供应小脑小叶和内耳AICA见这种情况下。
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临床推理:一位81岁的妇女坚持认为医院是她的家
这个病人经历了急性大脑中动脉cardioembolic中风,一个共同的条件,伴随的常见表现重复的记忆错误(RPP)。齿槽固定妄想相信熟悉的地方被复制(例如,医院是她回家)。
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教学实验:孤立的单边舌下神经麻痹由于颅底脑膜瘤
往往微妙的孤立的,单方面的舌下神经麻痹是本研究中描述;这种情况下是学员感兴趣的,因为它说明了认识这个病理的难度和重要性的考虑更为保守的治疗方法,就像在这种情况下完成的。
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2021年的10月26日,问题
教学实验:组织病理学确诊颅内内生软骨瘤/低级的软骨肉瘤IDH1突变弥漫性神经胶质瘤在奥利疾病
这项研究说明了一种罕见的疾病涉及骨骼畸形和神经胶质瘤。该研究凸显了监测患者的重要性IDH突变可能恶性肿瘤及相关并发症。
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珍珠和Oy-sters:诗歌综合症:一个雄辩的缩写你不想错过的罕见疾病
虽然在这项研究中描述的综合征罕见在临床的设置,是一个很好的示例中鉴别诊断的罕见的条件,强调注意事项,应在这种情况下。
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教学视频的实验:新的STUB1变异导致舞蹈病、震颤、肌张力障碍、肌阵挛、共济失调、抑郁、认知障碍、癫痫、和表面的铁尘肺
本研究探讨的一个案件中,几个家庭成员表现出一系列的运动障碍,似乎是由一种新的杂合的拼接在STUB1变体。作者强调这种突变在相关鉴别诊断亨廷顿疾病和相关疾病。
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神经影像学教学视频:视神经乳头水肿和海绵窦瘘引起枕硬脑膜动静脉畸形术后喉癌患者
硬脑膜的瘘的情况下造成两侧内颈静脉闭塞报道在这项研究中是一个重要的神经肿瘤学学会举办一个居民和同伴学习,因为它展示了一个可能的并发症治疗喉颈癌症。
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